La tecnología IoT y la gestión del agua se dan la mano en la Feria MeCeIoT de Ávila
Este 29 de abril, la Escuela Politécnica Superior de Ávila se ha convertido en el epicentro de la digitalización aplicada al medio ambiente. La Feria de Difusión de Resultados del proyecto MeCeIoT (Mejora de Centros Educativos con Internet de las Cosas) ha reunido a centros educativos de las provincias de Ávila, Valladolid, Salamanca y Zamora para mostrar cómo el talento joven puede ofrecer soluciones reales a retos globales como la escasez de agua.
Tras meses de trabajo de campo, monitorización de datos y desarrollo tecnológico, este evento supone el broche de oro a una iniciativa que busca fomentar la cultura científica mediante el uso de Internet de las Cosas (IoT) para monitorizar parámetros ambientales en centros escolares.
El hall de la Escuela se convirtió en un escaparate tecnológico donde estudiantes de diversos institutos de Castilla y León expusieron sus soluciones innovadoras, que van desde la digitalización de huertos hasta el control energético de sus instalaciones. La jornada culminó con una entrega de premios que reconoció el esfuerzo tecnológico y la creatividad de los participantes.
Cuadro de Honor de la Feria MeCeIoT 2026:
Los premiados de este año han sido:
- Categoría LIFE IP Duero: IES Cardenal Pardo Tavera (Toro), por su brillante aplicación de la tecnología al ahorro de agua en el sector agrario.
- Mejor Diseño IoT: Colegio Pablo VI (Ávila), por su excelencia técnica en el prototipado de sensores.
- Mejor Difusión en RRSS: IES Hermenegildo Martín Borro (Cebreros), por su capacidad para comunicar la ciencia de forma creativa.
Los centros premiados han sido galardonados con una excursión educativa al Museo de la Ciencia de Valladolid. Durante la ceremonia de clausura, se ha destacado cómo estos centros operan como laboratorios tecnológicos donde el alumnado y el profesorado proponen mejoras reales basadas en datos.
La aportación estratégica del proyecto LIFE Ip Duero
El proyecto LIFE Ip Duero ha tenido un papel protagonista en esta edición a través de su Programa Educativo para Secundaria y el taller “Agua y Agricultura”. En colaboración con el grupo de investigación TIDOP, se ha facilitado a más de 80 alumnos de 3º y 4º de la ESO de Ávila, Valladolid, Salamanca y Zamora, el acceso a tecnología de vanguardia: sensores reales de humedad de suelo, temperatura y conductividad.
Durante meses, los estudiantes no solo han aprendido teoría, han sido “científicos de datos”. Han monitorizado sus propios entornos, analizado las necesidades de riego y extraído conclusiones para optimizar el uso de cada gota de agua.
Esta experiencia práctica permite a los jóvenes comprender cómo la tecnología mejora la eficiencia del riego y contribuye a la gestión sostenible de los recursos hídricos en la cuenca del Duero, objetivo central del programa europeo LIFE.
El éxito de esta iniciativa demuestra que la educación ambiental es más efectiva cuando se combina con la práctica tecnológica.
